快乐运动，我与体育同行—中班体育游戏教案我爱体育课游戏教案中班

【教学目标】

1. 知识目标：让幼儿了解一些基本的体育游戏规则,体验参与体育活动的乐趣。
2. 能力目标：培养幼儿的协调性、反应能力和团队合作意识。
3. 情感目标：激发幼儿对体育活动的兴趣,增强自信心和集体荣誉感。

【准备材料】

1. 教具：大皮球、沙包、跳绳、呼啦圈、绳子等。
2. 学具：幼儿自带的球类、沙包等。
3. 场地布置：活动室地面铺好地垫，场地宽敞,确保安全。

【教学过程】

导入环节（5分钟） 以提问的方式引起幼儿的兴趣：“小朋友们，今天我们要上体育课，我们要玩什么游戏呢？谁来猜猜看？”

热身活动（5分钟） 热身活动是保证体育活动顺利进行的重要环节，教师可以设计一些简单的热身动作，如拍手、转圈、跳跃等,帮助幼儿快速进入运动状态。

游戏环节（25分钟）

1. 游戏1：投球进筐 规则：幼儿分成两组，每组两人，每组选一名“守门人”和一名“投球人”，沙包作为“球”，投进对面的“筐”（可以是纸盒或布袋），守门人如果接住沙包,可以换投球人继续游戏。

2. 游戏2：接球接力赛 规则：幼儿分成几组，每组排成一列，每组的第一位幼儿拿一个大皮球，站在起跑线后，听到口令后向前跑，途中接其他幼儿手中的球，最后到达终点，每组完成一次接力后,可以进行下一轮比赛。

3. 游戏3：跳绳接力赛 规则：幼儿分成几组，每组排成一列，每组的第一位幼儿拿一根跳绳，站在起跑线后，听到口令后向前跑，途中用跳绳打对方组的幼儿，最后到达终点，每组完成一次接力后,可以进行下一轮比赛。

总结与评价（5分钟） 教师带领幼儿总结今天的游戏，表扬积极参与的幼儿，并鼓励他们继续努力，可以设计一些简单的动作，如拍手、跳跃等,让幼儿在轻松的氛围中结束活动。

【活动延伸】 活动结束后，可以邀请家长一起到户外继续进行体育游戏,让幼儿在更广阔的环境中体验运动的乐趣。

【注意事项】

1. 安全第一：确保场地安全,避免滑倒。
2. 规则明确：教师要清楚地讲解游戏规则,确保幼儿能够正确理解。
3. 鼓励参与：鼓励所有幼儿参与游戏,尤其是一些身体协调性较差的幼儿。

通过这节体育游戏课，幼儿不仅能够在快乐的氛围中体验运动的乐趣，还能培养他们的团队合作意识和自信心，希望每位幼儿都能在活动中收获快乐,健康地成长。