爱体育游戏滚球教案小班爱体育游戏滚球教案小班

本文目录导读：

1. 教案目标：
2. 教案准备：
3. 教案过程：
4. 教案延伸：
5. 注意事项：

1. 认知目标：让幼儿了解滚球的基本玩法，认识常见的滚球材料，激发他们对滚球游戏的兴趣。
2. 技能目标：培养幼儿的协调性、手眼协调能力和基本的滚球技巧。
3. 情感目标：通过游戏活动，培养幼儿的集体意识和团队合作精神，体验游戏的乐趣。

教案准备：

1. 材料准备：
   • 气球若干（用报纸或气球制作，确保气球不漏气）。
   • 沙包或沙子（每人一个或一个共享）。
   • 游戏区域布置：在活动室地面铺垫松软材料，如沙子、棉花或垫子。
2. 环境布置：将活动室布置成一个“体育游戏角”，挂上与滚球相关的图片或卡片，营造游戏氛围。
3. 人员准备：教师和班助，负责监督和指导游戏活动。

教案过程：

导入环节（5分钟）

1. 引起兴趣：
   • 教师：小朋友们，今天我们要玩一个有趣的游戏——滚球！（板书课题：滚球游戏）
   • （播放轻音乐，带领幼儿进入游戏氛围）
2. 提问引导：
   • 教师：你们知道滚球是什么意思吗？（幼儿自由回答）
   • 教师小结：滚球就是用球滚到指定的地方，今天我们要一起学习滚球的玩法。

活动准备环节（5分钟）

1. 介绍材料：
   • 教师：今天我们要用气球和沙包来玩滚球游戏，气球像小球，沙包里装满沙子。
   • （教师示范如何正确使用沙包和气球）
2. 分发材料：

   教师：每个小朋友都有一颗气球和一个沙包，我们要用气球去滚沙子。

活动过程（25分钟）

1. 滚球游戏（15分钟）：
   • 规则：
     • 每个小朋友手拿气球,站在指定的起始线前。
     • 拿起气球,用力抛掷，让气球滚到地面，击打沙包。
     • 沙包滚到地面后,用双手接住，再抛向下一个沙包。
     • 如果气球漏气或沙包滚得太远,可以请旁边的小朋友帮忙。
   • 教师指导：

     教师巡回指导,提醒幼儿注意气球的使用安全，确保沙包不滚得太远。

   • 鼓励合作：

     如果有小朋友气球漏气,可以请其他小朋友帮忙补气。

2. 沙包传递游戏（10分钟）：
   • 规则：
     • 每个小朋友手里拿着沙包,绕圈传递。
     • 沙包碰到身体时要停下来,由下一个小朋友接住。
     • 沙包传递时要保持身体稳定,不能摔倒。
   • 教师指导：
     • 教师提醒幼儿注意沙包的传递方向,避免摔倒。
     • 鼓励幼儿互相帮助,如果沙包碰到身体，及时停下来。

活动延伸（10分钟）

1. 沙包绘画：
   • 教师：今天我们玩得很开心，现在我们来画一幅沙包的画吧！
   • （教师示范如何用沙子在纸上画出沙包的形状）
   • 幼儿自由发挥,用沙子和颜料创作沙包的图案。
2. 沙包手工制作：
   • 教师：我们用沙子和颜料做了一幅沙包画，现在我们来做一个小沙包吧！
   • （教师示范如何用沙子和颜料制作沙包）
   • 幼儿尝试制作沙包,教师巡回指导。

总结评价（5分钟）

1. 分享感受：

   教师：今天我们一起玩了滚球游戏，大家玩得开心吗？（幼儿自由回答）

2. 小结活动：

   教师：今天我们一起学习了滚球游戏，还用沙子做沙包，希望大家以后多练习，掌握更多的滚球技巧。

3. 表扬鼓励：

   教师：表扬今天表现最好的小朋友，奖励他们一颗星星或小贴纸。

教案延伸：

1. 家庭延伸：

   鼓励幼儿回家后和家长一起玩滚球游戏,记录下今天的快乐时光。

2. 家园共育：

   教师：今天的滚球游戏让小朋友们学会了滚球的玩法，也感受到了游戏的乐趣，希望家长们也多抽出时间陪伴孩子，一起玩滚球游戏。

注意事项：

1. 安全第一：

   确保沙包和气球的安全,避免沙子和气球滚到小朋友身上。

2. 注意指导：

   教师要巡回指导,及时纠正小朋友的动作，确保游戏安全进行。

3. 鼓励合作：

   鼓励小朋友之间互相帮助,培养他们的团队合作精神。

通过这次“爱体育游戏滚球”教案，我们不仅让幼儿学会了滚球的基本玩法，还培养了他们的协调性、团队合作能力和游戏兴趣，真是一场快乐的体育游戏！