爱的跳跳球—中班体育游戏指南中班体育游戏爱的跳跳球

《爱的跳跳球》是为中班幼儿设计的体育游戏，旨在通过趣味活动促进幼儿之间的合作与友谊，游戏准备材料包括一个大皮球、若干小纸片和彩笔，操作步骤是：教师将幼儿分成若干小组，每组领取一个跳跳球，用彩笔在球上画出图案，然后将小纸片写上“传递”或“停止”等指令，游戏开始后，幼儿需要根据纸片上的指令传递或停止跳跳球，同时注意保持球的平衡，游戏结束后，教师引导幼儿分享游戏感受，总结经验，这个游戏不仅增强了幼儿的 coordination 和合作能力，还能培养他们的创造力和反应能力，同时也能让幼儿感受到集体活动的快乐。

游戏准备

1. 材料准备

   • 跳跳球：准备一个大大的空心跳跳球，可以用布或者气球制作。
   • 小球：准备一些小 throwable球，比如乒乓球、呼啦圈等。
   • 音乐：准备一段轻快的音乐，用于游戏的节奏。
   • 道具：准备一些小道具，比如小熊、小兔子等角色，增加游戏的趣味性。

2. 场地布置
   将孩子们分成若干小组，每组围坐在一个角落，地面铺上柔软的垫子，方便孩子们跳跃。

游戏环节

1. 跳跳球接力赛

   • 游戏目标：通过接力赛的形式，让孩子们在跳跃中传递跳跳球，体验团队合作的快乐。
   • 游戏规则
     1. 每组派代表派出两名队员,其余孩子作为观众。
     2. 跳跳球放在一名队员的脚上,另一名队员负责传递。
     3. 传递过程中,如果球碰到地面，需要捡起来重新传递。
     4. 最后一个队员将球传给观众席的小朋友,观众席的小朋友接住后继续传递，直到所有小朋友都参与进来。
   • 情感融入
     在游戏中，提醒孩子们传递跳跳球时要轻轻对待，就像传递爱一样，让每个小朋友都能感受到被爱的温暖。

2. 跳跳球接龙

   • 游戏目标：通过接龙的形式，让孩子们在跳跃中传递跳跳球，体验传递爱的感觉。
   • 游戏规则
     1. 每组派出两名队员,其余孩子作为接球员。
     2. 跳跳球放在一名队员的脚上,另一名队员负责传递。
     3. 传递过程中,如果球碰到地面，需要捡起来重新传递。
     4. 传递到接球员时,接球员需要用动作将球传递给下一个接球员，就像传递爱一样，让每个小朋友都能感受到被爱的温暖。
   • 情感融入
     在游戏中，提醒孩子们传递跳跳球时要轻轻对待，就像传递爱一样，让每个小朋友都能感受到被爱的温暖。

3. 跳跳球创意游戏

   • 游戏目标：通过自由组合的形式，让孩子们在跳跃中创造各种图案，体验爱的无界限。
   • 游戏规则
     1. 将孩子们分成自由组合,每组准备一个小跳跳球。
     2. 每组的成员可以自由组合,用跳跳球和小球创造各种图案。
     3. 在创造图案的过程中,提醒孩子们传递跳跳球时要轻轻对待，就像传递爱一样，让每个小朋友都能感受到被爱的温暖。
   • 情感融入
     在游戏中，提醒孩子们传递跳跳球时要轻轻对待，就像传递爱一样，让每个小朋友都能感受到被爱的温暖。

延伸活动

在日常生活中,可以鼓励孩子们在日常生活中传递爱，比如帮助小朋友、分享玩具、为需要帮助的人做事情等，通过这些小行动，让爱在孩子们心中生根发芽。

注意事项

1. 安全第一
   确保游戏场地安全，避免孩子们在跳跃中受伤。
2. 引导孩子
   在游戏中，提醒孩子们传递跳跳球时要轻轻对待，就像传递爱一样。
3. 鼓励参与
   鼓励每个孩子都参与游戏，确保每个孩子都能感受到游戏的快乐和爱的传递。

游戏结束后,组织孩子们分享他们的感受，可以问以下问题：

1. 你在游戏中感受到了什么？
2. 你最开心的是什么？
3. 你希望传递给谁？

通过分享,孩子们可以表达自己对爱的理解和感受，同时也能感受到集体的温暖。